Método pedagógico de "inmersión"

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Xinver
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Método pedagógico de "inmersión"

Mensaje por Xinver »

He leído un artículo de un señor llamado Adem Merter, profesor en la Universidad de Hofstra (New York) sobre sus métodos para enseñar composición.
https://www.academia.edu/32442893/Galan ... view-paper
Concretamente se centra en su segundo semestre, siglo XVIII.

Lo que explica es que, aparte de la la sección teórica, se montan una serie de debates sobre cuestiones musicológicas, sociedad de la época, etc..., es decir, todo el entorno.

Y, además, las tareas de composición. Él comenta que en aquellos tiempos hubo métodos de composición basados en los patrones (schemata, aunque a estos se les ha dado nombre hace poco) y otras cuestiones de forma y figuras de entonces. Haydn aprendió esto de Pórpora, Mozart lo aprendió en su más tierna infancia y lo aplicó a máximo nivel en óperas como Las bodas de Fígaro o Don Giovanni.

Y así, propone varios ejercicios:

El primero consiste en componer un minueto siguiendo el estilo de los 7 primeros minuetos de Mozart. Y da las indicaciones precisas de extensión, tonalidades, cadencias y etc....

El segundo (método Parker) trata de componer un movimiento en forma sonata-allegro (que está derivado de las danzas barrocas). También da indicaciones precisas de cómo estructurar el tema principal, el secundario, el desarrollo, etc...

El tercero (método Koch modificado) consiste en 10 pasos que van desde la composición de una frase de 4 compases a un rondó completo.


No voy a detallar todos los pasos y exactitud de las indicaciones, que me guardo para hacer los ejercicios yo mismo.

Blog de armonía y composición: https://komptools.blogspot.com.es/
Retórica musical: https://mrhetoric.blogspot.com/

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Mrkeyboard
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Re: Método pedagógico de "inmersión"

Mensaje por Mrkeyboard »

Suena muy enriquecedor, qué bien accediste a ese material, sácale todo el provecho que puedas.

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