Lección 2 "curso piloto" - Grado 1

[Ismael16]

LECCIÓN 2 (G1)

Buenas, si ésta es la primera vez que lees los hilos del curso, por favor revisa la Lección 1ª donde viene una breve introducción al funcionamiento de estas lecciones y algunos consejos básicos para la práctica del piano:

viewtopic.php?f=4&t=4650

Vamos a centrarnos en el uso correcto de nuestro tiempo de estudio, esto es algo que tendremos que tener siempre presente y sobre lo que iremos viendo evolución en nosotros mismos según vayamos adquiriendo práctica en el instrumento, al principio es normal sentirse desorientado ya que es algo muy difícil de ajustar; además al igual que en el día a día, todos tenemos días en que algo nos cunde más o menos, por lo que siempre es bueno una “tercera opinión”.

Para tener una visión más global de este tema, podéis echar un vistazo a un documento que se ha currado el amigo mabraman y que recomiendo encarecidamente. El documento es extenso y yo personalmente no he acabado de leerlo entero, pero para esta lección en concreto del tema “tiempo de estudio” recomendaría al menos echar un ojo a los puntos 1, 2, 3, 4, 5, 8, 12 y 13.

https://docs.google.com/document/d/11UF ... edit?pli=1

Para esta segunda lección, vamos a ver 5 obras y 4 ejercicios.

Por comodidad, como sugirió nuestro compañero Pablo Olmos todo el contenido de la lección está incluida en este PDF único que se puede descargar en el siguiente enlace a Dropbox:

https://www.dropbox.com/s/5nzxbs2udmgsr ... 2.pdf?dl=0

Las referencias a las obras indicadas son las siguientes:

• The Dancing Bear. John Thomson’s Easiest Piano Course – Book 2

https://www.youtube.com/watch?v=_aGfapB04dI

• Turkey in the Straw. John Thomson’s Easiest Piano Course – Book 2

https://www.youtube.com/watch?v=V9frDJr0fhw

• Cuckoo. Suzuki Piano School, Revised Edition

https://www.youtube.com/watch?v=HCyK4T9a4HY

• Au clair de la lune. Suzuki Piano School, Revised Edition

https://www.youtube.com/watch?v=gsIvj9EpUYQ

¡Primera pieza de Grado 1! (las piezas vistas hasta ahora son “grado 0” o preparatorios)

• W.A. MOZART, Minueto en Sol Mayor KV 1e

https://www.youtube.com/watch?v=FejHZUyj_Lw (hasta el tiempo 0:49)

Los ejercicios que veremos serán (es recomendable aprenderse de memoria los arpegios y las escalas que se vayan viendo):

• Escala de Sol mayor (en el vídeo se recorren 2 octavas, en la partitura aparece solo 1, lo correcto según el ABSRM son realizar 2 octavas)

Partitura de la escala de Sol de dos octavas (cortesía de artreco, thanks!): https://www.dropbox.com/s/ab0um3sk5m4pk ... r.PNG?dl=0

https://www.youtube.com/watch?v=2XN6bevmYe8#t=12s

• Arpegio de Sol mayor

https://www.youtube.com/watch?v=zTTS7tE5klY#t=32s

• Czerny Op. 599 3

https://www.youtube.com/watch?v=8GnAhWvkzrE

• Czerny Op. 599 5

https://www.youtube.com/watch?v=nzsWcAyhZgM

Para la velocidad de interpretación deseada, a título orientativo, se muestra la tabla de clasificación del ABSRM, como estamos en el grado 1, las velocidades recomendadas son (como se puede ver en el gráfico) 60 [escala de negra] para escalas y 46 [escala de negra con puntillo] para arpegios. Se recomienda utilizar el metrónomo para ajustar la velocidad, pero una vez que se asimile, se debe prescindir de él.

https://www.dropbox.com/s/92t8fkx0kj9y1 ... D.png?dl=0

Al cabo de una semana de estudio se propone subir (audio o vídeo, recomendable vídeo):

• Turkey in the Straw
• Cukoo
• Escala de Sol mayor
• Czerny 3

Ánimo!

Un saludo.

[Bisvid]

Muy bien Ismael16!

[Jesuspiapri]

Gran trabajo!! Perfecto para principiantes y perfecto para estudiantes medio-avanzados que quieran perfeccionar y ampliar su lectura leyendo muchas piezas fácilitas y divertidas. Sigue asi amigo Un abrazo!!

[Teclas]

que recuerdos ver esos dos estudios de Czerny...

Tampoco es que fueran hace 30 años, pero bueno ya va camino de 5 lo que empezó siendo una aventurilla que no sabía ni cuanto iba a durar....

saludos.

[mahogany]

Me apunto a esta lección. Esta mañana he estado practicando el ejercicio de Czerny 3.

[Ismael16]

Creo que me he pasado "un poco" con el Minueto de Mozart

El salto de dificultad es notable jaja

[artreco]

Es cierto!
Gracias a Dios no lo has puesto como requisito para pasar la lección.

[mabraman]

Qué bien te lo curras. El minueto sí es un poco más complicado, sobre todo la mano izquierda. Pero va bien tomar contacto con piezas difíciles, para ver qué necesitarás trabajar en un futuro.
De todas formas, aplicando los trucos de aprendizaje habituales el minueto se puede tocar ya, todo es cuestión de saber fraccionar la partitura tanto como sea necesario y no correr, y tocar siempre con la menor tensión posible. Estudiar esa pieza solo a manos separadas ya es un buen ejercicio: con la derecha buscando la musicalidad y con la izquierda ganando fuerza, agilidad y control del tono. Si lográis todo eso, ya vais bien

[mahogany]

Es muy básico lo que voy a comentar, lo siento pero ahí va. Para leer las partituras con un mínimo de agilidad, seguís algún método? Memorizar cada nota por su posición en el pentagrama? Es decir, un pianista abre la partitura y conforme va viendo las notas en el pentagrama sabe, sin ningún tipo de cálculo, si es un FA o un sol. Se memorizan todas las notas? Qué se debe hacer para leer rápido.

[Pablo Olmos]

Es muy básico lo que voy a comentar, lo siento pero ahí va. Para leer las partituras con un mínimo de agilidad, seguís algún método? Memorizar cada nota por su posición en el pentagrama? Es decir, un pianista abre la partitura y conforme va viendo las notas en el pentagrama sabe, sin ningún tipo de cálculo, si es un FA o un sol. Se memorizan todas las notas? Qué se debe hacer para leer rápido.

No se lee nota por nota, sería imposible. Lo primero tienes que saber donde se situa cada nota, o sea si ves una nota tienes que saber cual es sin pensar, instantaneamente. Al menos en clave de fa y de sol. Yo creo que es simplemente con el tiempo, y echandole horas, trata de leer a primera vista todos los dias un ratito. Eso ayuda a no tener que leer "Nota por nota", porque llegará un dia en que habrás tocado a vista todo tipo de patrones, y todo tipo de acordes en distintas inversiones. Dicho de otro modo, si ahora te encuentras este acorde:



Tendras que mirar nota por nota, pero en cuanto lo hayas tocado varias veces, sabrás que es un Re mayor nada mas verlo. Y asi te pasará con casi todos los acordes, y poco a poco leerás mas rapido y mirarás menos al teclado. Para las melodias, lo unico que puedo aconsejarte es algo que a mi me vino estupendamente, que es solfear un ratito cada dia, te coges algun libro con lineas melodias de dificultad prgresiva y al lio. Si eres capaz de leer distintas agrupaciones de notas (corcheas, semicocrcheas, fusas, etc), con puntillo, doble puntillo, grupos irregulares, y compases inusuales, tambien serás capaz de tocarlos a vista. Te puedo pasar algun libro si quieres.

tambien hace no mucho tiempo creé un hilo recopilando cosas para leer a vista, si usas el buscador lo encontraras facilmente.

Todo esto te lo digo desde lo poco que yo sé, que tampoco es mucho. Pero haciendo esto he mejorado la lectura en un año muchisimo mas de lo que esperaba.

[Bisvid]

Hola, ya encontrarás en el foro algún apartado específico que hablaba de la lectura a primera vista, me acuerdo de haberlo visto.
Te puedo decir alguna pauta pero no se, no soy un gran lector.
Puedes trabajar sin el instrumento primero: ritmo y lectura 1 era un método usado.
Puedes seguir leyendo solo una clave, no las 2 de golpe.
Hay que practicar mucho.
Leer de abajo a arriba y de izquierda a derecha, lógicamente. Pero bueno, conocer el lenguaje como compasae, altersciones, signos de repetición, etc tiene miga el asunto.
No se si te estoy ayudando

[mahogany]

Muchas gracias, siento no haber visto ese material antes de preguntar. Me pondré a recopilar y a leer.